为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，持续推动“大思政课”改革创新，落实立德树人根本任务，5月8日，马克思主义学院联合党委教师工作部、党委学生工作部组织师生代表前往影院观看由教育部指导的全国首部思政课教师题材影片《我要当老师》，同上一堂思政大课。马院全体教职工、学校师生代表观影学习，学习活动在浦东、松江两校区同步进行。

作为学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年的献礼影片，影片以年轻的高校青年思政课教师孙恒为主角，讲述了他在中学政治课教师高怀德、马克思主义学院冯院长和辅导员蒋丽等人的指导帮助下，努力成长为一名深受学生喜爱的优秀思政课教师的感人故事，展现了思政教育工作着“为党育人、为国育才”的初心使命和真挚情怀，讴歌了一代代人民教师以真情换真心、以执着换理解，无私奉献陪伴学生成长成才的优秀品格。

观影结束后，在场师生纷纷表示，影片非常有带入感，让我们深刻地感受到了思政课教育教学的价值力量和思政课教师的崇高使命，让我们深思思政课教师在师生关系中承担的多元角色。思政课教师不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观和人生观，用自己的言传身教影响和激励着每一位学生。

马克思主义学院教师徐恺：《我要当老师》是一部以思政课教师为主角的电影，这让我们思政课老师十分有带入感，情感冲击的同时，也让我深思大学里思政课教师在师生关系中承担的多元角色：我们应是知识的生产者，更应是知识的传播者；应是正确价值观的践行者，更应是学生正确价值观的倡导者；应是社会公序良俗的维护者，更应是学生遵守公序良俗的培育者。而要做好这一切，我们唯有遵循习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话中对思政课教师的要求（政治要强、情怀要深、视野要广、自律要严、人格要正），深耕教学与科研，并去努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

马克思主义学院教师章亚军：《我要当老师》这部电影让我深刻地感受到了思政教育的力量和思政教师的崇高使命。影片中的教师们不仅传授知识，更重要的是引导学生树立正确的价值观和人生观，用自己的言传身教影响和激励着每一位学生。作为新时代的思政课教师，我深感责任重大。观影后，我更加明白了立德树人的核心要义。在今后的教学过程中，我要不断完善马克思主义基本原理课程的教学设计，提升教学效果，帮助学生在理解的基础上坚定马克思主义信念，投身到中国式现代化的建设之中。

金融学院辅导员杨自保：电影《我想当老师》通过丰富的情节展现了年轻的思政教师兼职辅导员孙恒的成长历程。电影如实呈现了我们思政教师、辅导员的日常工作，思想政治教育工作是做人的工作，立德树人要走进学生内心，关心学生，从学生急难愁盼的问题出发，解决学生实际困难，实现“为党育人、为国育才”得历史使命。

金融学院2021级金融学专业学生闫泽：我有幸观看了电影《我要当老师》。影片讲述了主人公对教育事业的执着追求和不懈努力。他面对种种困难和挑战，始终坚守初心，用实际行动诠释着教师的职责和使命，这种坚守梦想、无私奉献的精神深深地打动了我。作为一名学生，我看到了教师工作的艰辛和不易。他们需要付出大量的时间和精力，去面对各种复杂的情况和问题，克服各种挑战和困难，默默奉献在教育事业中。

金融学院2021级金融学专业学生涂缘：看完《我要当老师》，我更加深刻地感受到了教育工作的魅力和价值所在。电影从一个思政教师遇到的教育困境为切入点，从而讲述了这位老师的成长历程。主人公的老师以其高尚的品格、暖心的行动赢得学生的爱戴，主人公自身也由将辅导员工作视做跳板到真正理解教育意义从而深入扎根学生，教育在此刻完成了闭环，这也体现了教育工作者接续奋斗的情怀与奉献精神。影片最让我印象深刻的是那句话：“经师易求，人师难得。”看完之后，我意识到思政教师不仅仅是要教授专业知识，更重要的是帮助引导学生在“拔节孕穗期”形成正确的世界观、人生观与价值观。而作为新时代的青年，我们也应树立正确的择业观，承担积极时代责任，不断传播正能量，勇于奉献、乐于奉献，在教育工作领域发挥自己的专业优势，努力实现自己的人生价值。

（摄影 校宣传部）