为深入推进大中小学思政课一体化建设，推动习近平经济思想进教材、进课堂、进头脑。4月28日，大中小学思政课整体构建暨《习近平经济思想概论》集体备课会在顾唐路校区行政楼807会议室举行，本次会议由上海立信会计金融学院教务处、马克思主义学院、金融学院联合主办，上海立信会计金融学院党委副书记、副院长王军华、上海市教育科学研究院德育院党总支书记宗爱东、上海市浦东新区德育处处长陈菊英、上海财经大学马克思主义学院副院长（主持工作）丁晓钦出席会议，《习近平经济思想概论》教研室全体教师参加会议，会议由马克思主义学院院长刘经伟主持。

王军华在讲话中指出，财经学科具有鲜明的经世济民属性，财经人才培养要遵循育人规律，在教学中厚植学生家国情怀、拓宽时事视野，锤炼逻辑思维与综合素养；面对数字化时代行业变革，学校要立足自身特色，深耕课程思政建设，以新思想强化价值引领，着力培养兼具技术穿透力、经济洞察力与规则塑造力的复合型财经人才。

丁晓钦教授围绕《习近平经济思想概论》课程建设进行经验分享和理论指导，指出要创新思政课程授课模式，推进线上线下融合教学，同时深耕理论研究，联动地方开展基层宣讲，搭建实践基地，依托国际交流项目，多维发力做好思想理论研究与内外传播工作。

张士引副教授对本校《习近平经济思想概论》课程筹备与建设情况进行了分享，指出要依托跨学科师资、成熟教学经验与科研支撑，构建理论与实践融合教学体系，强化教研相长，落实立德树人，着力提升财经人才培养质量。

上海立信会计金融学院保险学院吴婷副教授结合专业课教学实际分享《习近平经济思想专题教学讲义》融入专业课的经验，强调要根据学生兴趣精选生活化、前沿化案例，以递进式提问引导互动，创新课堂形式。同济大学附属澄衷中学施丹丹老师立足高中思政课课标，强调要结合教材与区域实践，将习近平经济思想融入教学过程，开展议题式、实践化教学，提升育人实效。上海立信会计金融学院附属学校初中部思政课教师肖洁立足初中《道德与法治》课，结合校本财商课程，分享了推动习近平经济思想融入课堂教学的经验和做法，强调了以案例教学与实践教学强化价值引领的重要性。上海立信会计金融学院附属学校小学部思政课教师杨晓敏结合小学阶段《道德与法治》教学，分享了以课例为桥、实践赋能，探索推动习近平经济思想融入小学教育的育人路径。

（摄影 于闻）