为深入学习贯彻习近平党建思想，在中国共产党成立105周年之际，7月3—5日，“习近平党建思想与中国式现代化”学术研讨会在上海立信会计金融学院举行。来自全国近40所高校、研究机构和主流媒体的专家学者，包括教育部高校思政课教指委委员、国家万人计划领军人才、国家万人计划教学名师、全国宣传思想文化青年英才以及各地马克思主义学院院长等高层次人才，参会并发表主旨报告。本次会议由上海科学社会主义学会主办，上海立信会计金融学院马克思主义学院、马克思主义研究院和上海市社会科学创新研究基地中国知识体系构建研究中心承办。
教育部高校思政课教指委委员、上海立信会计金融学院马克思主义学院院长刘经伟教授致开幕辞。他表示，本次研讨会恰逢其时、意义深远。希望以本次学术盛会搭建跨区域、跨学科交流平台，汇聚党校、高校理论学界智慧，深化习近平党建思想理论渊源、原创性贡献、科学体系与实践路径研究阐释，持续推进理论成果学理化、大众化转化，为以高质量党建引领中国式现代化提供坚实学理支撑，贡献“立信力量”。
上午大会报告第一单元由《文汇报》理论评论部主任杨逸淇主持。
东华大学党委副书记王治东教授，围绕树立和践行正确政绩观、健全常态化问题查摆机制展开阐释，指出检视工作普遍存在查摆虚化、责任稀释、归因外化、浅层剖析四类问题，易滋生形式主义弊病，强调整改要锚定客观事实、压实岗位责任，依靠系统思维深挖制度根源。
教育部高校思政课教指委委员、国家万人计划教学名师、武汉理工大学学报（社会科学版）主编朱喆教授，从理论溯源、制度保障、自我革命三重维度解读习近平党建思想，指出该思想系统回答长期执政马克思主义政党建设重大时代课题，统筹推进党的六大建设，以党的自我革命引领现代化建设行稳致远。
教育部高校思政课教指委委员、国家万人计划教学名师、南京师范大学马克思主义学院原院长王刚教授，阐释二者四维内在统一逻辑，提出高质量党建引领高质量发展，全面从严治党是破解大党独有难题、创造三大发展奇迹的关键抓手，持续把组织优势转化为发展实效。
国家万人计划教学名师、海南师范大学马克思主义学院院长陈红教授，从理论生成逻辑、原创理论谱系、系统化实践路径三重维度阐释了习近平党建思想的里程碑意义。她指出，“十四个坚持”构筑起完整科学的理论体系，引领党的建设领域发生了历史性变革。
教育部高校思政课教指委委员、河北师范大学马克思主义学院副院长安巧珍教授，立足育人维度，提出中国式现代化在“大课堂”“大平台”“大师资”等方面赋能“大思政课”建设，“大思政课”建设又在方向引领、时代新人培养和汇聚合力等方面助推中国式现代化，两者相互赋能、相互推进，形成了以中国式现代化为引领的“大思政课”建设格局。
国家万人计划领军人才、全国宣传思想文化青年英才、中国浦东干部学院基层党建研究中心主任吴涛教授，以《习近平党建思想的三重逻辑》为题，厘清政绩与实事的根本区别，依托项目、政策、环境等路径纠治基层党建形式主义，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着全面建成社会主义现代化强国的目标奋勇前进。
复旦大学马克思主义学院院长周晔教授，围绕作风建设常态化长效化系统梳理历代共产党人实践探索，结合习近平总书记在宁德、福州、浙江“四下基层”“马上就办”工作案例，明确五大实践路径，以“不变质、不变色、不变味”重要论述指明自我革命前进方向。
上午大会报告第二单元由《解放日报》上观新闻主编王多主持。
上海市委党校科社教研部主任陈方刘教授，以《在“两个结合”中推进党的创新理论大众化》为题，提出新时代党的创新理论经由“两个结合”形成，也需要经由“两个结合”实现大众化，必须在“两个结合”中推进马克思主义中国化时代化永无止境，在“两个结合”中推进党的创新理论大众化同样永无止境。
北京邮电大学马克思主义学院副院长李全喜教授提出，“为民造福是最大政绩”是习近平党建思想的重要价值内涵。新时代政绩考核须落实实践、人民、历史三重检验标准，坚决杜绝形象工程和短命政绩，将群众获得感作为发展的根本标尺。
浙江财经大学协同创新研究院院长贺武华教授提出，应系统推动习近平党建思想融入高校思政课教学。他强调，授课须秉持大历史观，充分用好超1亿党员、500多万个基层党组织蕴含的鲜活实践资源，构建理论教学、实践教学与自主认知有机融合的多元育人路径。
杭州师范大学马克思主义学院院长李洪波教授指出，我国依托五年规划和“两步走”战略保持政策连续性，有效克服了西方政党的短期主义弊端，强调要依靠历史主动统筹发展和安全，以自我革命应对时代挑战。
哈尔滨商业大学马克思主义学院院长陈江波教授认为，新质生产力是推进共同富裕的关键动力。应发挥党的全面领导统筹作用，依托产业升级与数字经济赋能实体经济，将发展红利转化为民生福祉，以高质量党建护航共同富裕落地见效。
安徽工业大学马克思主义学院院长郑洁教授表示，习近平党建思想蕴含鲜明特质。党员干部需牢牢把握坚守人民立场、勇担使命、敢于斗争、狠抓落实等核心要求，树牢底线思维与风险意识，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以思想自觉引领行动自觉。
江苏大学马克思主义学院院长李丽教授提出，推进中国式现代化建设要摒弃“太平官”式惰性思维。广大党员干部应葆有开拓锐气，主动走出舒适区，立足本地资源禀赋因地制宜探索创新路径；各项创新实践须始终聚焦群众急难愁盼，以民生改善成效检验干事创业实绩。
常州大学马克思主义学院院长刘晓华教授提出，习近平党建思想以政治引领力、组织支撑力、纪律保障力、价值凝聚力四重维度，构筑起驱动现代化发展的“红色引擎”。她强调，推进中国式现代化必须牢牢坚持党中央集中统一领导，以党的政治建设为统领统筹各项建设，依靠党的自我革命这一跳出历史周期率的“第二个答案”，破解大党独有难题。
哈尔滨师范大学吕莉媛教授以《数字文明新图景：中国式现代化进程中数字生态系统的理论建构与实践进路》为题，指出数字文明是中国式现代化的重要组成部分，应构建技术、经济、区域三链深度融合的数字生态体系。她强调，要依托“两个结合”萃取传统治理智慧，着力破解数字鸿沟、算法偏见等现实难题，以党的领导营造风清气正的数字文明发展环境。
郑州大学马克思主义学院副院长和亚飞副教授提出，推动习近平党建思想落地，核心在于将标志性理论概念转化为完整的实践体系。应以原创概念为起点，经由理论建构、制度设计到实操落地形成治理体系，并面向青年群体创新传播方式，引导其投身民族复兴伟业。
上海立信会计金融学院马克思主义学院党总支书记张润教授作总结发言与致谢。她指出，本次研讨会汇集了全国多省市众多权威学者，打通高校、党校、干部学院三方渠道，实现了跨区域学术资源共享。与会专家围绕习近平党建思想与中国式现代化的双向赋能逻辑，以及理论落地与实践转化三大维度展开深度研讨，形成系列学术成果。她表示，学院将立足财经学科特色，深耕交叉领域研究，搭建长效对话平台，为以高质量党建引领事业高质量发展贡献“立信力量”。
下午大会报告由上海立信会计金融学院马克思主义学院副院长张士引副教授主持。
教育部高校思政课教指委委员、上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授，围绕“两个结合”推进党的创新理论大众化进行阐释。上海大学马克思主义学院院长叶海涛教授，聚焦党建引领基层精细化治理分享思考。上海外国语大学马克思主义学院院长陈鹏教授，立足外语院校国际传播特色，深度解读了习近平党建思想蕴含的政党先进性理论。华东理工大学马克思主义学院党委书记邱卫东教授，从本体论、价值论、方法论三个维度解析了习近平党建思想体系。上海财经大学马克思主义学院副院长（主持工作）丁晓钦教授，聚焦党建引领基层治理共同体建设。华东政法大学马克思主义学院院长赵庆寺教授，围绕党建话语体系与叙事创新交流观点。上海理工大学马克思主义学院院长金瑶梅教授，立足滨江党建与党风廉政建设实践展开分享。上海音乐学院马克思主义学院院长张卓教授，立足艺术类院校特色，以红色音乐文化为载体，积极探索习近平党建思想的艺术化传播与沉浸式思政育人新路径。上海第二工业大学马克思主义学院院长王永章教授，聚焦党的建设伟大工程的核心逻辑。上海海事大学马克思主义学院院长张峰教授，以海洋强国建设为切入点，在系统梳理习近平党建思想核心要义的基础上，将党的领导、长期执政规律与中国式现代化海洋事业建设紧密结合。上海工程技术大学马克思主义学院院长严运楼教授，围绕统筹发展和安全展开论述。上海应用技术大学马克思主义学院院长张向前教授，梳理了哲学、话语理论、理实融合三类研究分析范式，并重点探讨了习近平党建思想与中华优秀传统文化的融通路径。上海健康医学院马克思主义学院院长胡绪明教授，提出应从历史经验、制度机制、能力提升三个层次递进阐释历史主动精神，为把握理论叙事的发展方向提供了前瞻性思路。上海师范大学马克思主义学院吴宁教授，结合“双碳”目标探讨了党建引领绿色现代化的路径，提出要依托党的坚强领导，优化产业布局、健全绿色制度、强化综合治理，推动绿色低碳发展取得实效。上海立信会计金融学院马克思主义学院崔琪涌副教授，系统阐释了习近平党建思想引领金融强国建设的逻辑路径。上海立信会计金融学院马克思主义学院马士群副教授，立足长三角区域协同发展实践，深入探讨了中国式现代化的推进策略。上海立信会计金融学院马克思主义学院金雁讲师，围绕中国式现代化与人口高质量发展的辩证关系展开论述。
全体与会专家一致认为，要依托沪上高校马克思主义学科常态化交流平台，持续深化习近平党建思想与中国式现代化交叉研究，打通理论阐释、课堂教学、基层治理实践双向转化通道，加快推进学科体系、学术体系、话语体系建设。
(摄影 程洋洋）