10月31日，“党的建设与高质量发展”学术研讨会暨上海高校形势与政策课教师培训会在上海立信会计金融学院上川路校区举行。本次会议由上海高校形势与政策课分教学指导委员会主办，上海立信会计金融学院马克思主义研究院、马克思主义学院及上海市社会科学创新研究基地中国知识体系构建研究中心承办，会议通过线上线下相结合方式，分三个阶段进行。
第一阶段为线上专家报告会。由上海立信会计金融学院马克思主义学院院长、教育部高校思政课教学指导委员会委员刘经伟教授主持。他指出：“本次会议旨在提高马克思主义理论学科专家和高校思政课教师对党的二十届五中全会精神的学习理解与贯彻能力，同时服务上海高校形势与政策课教师培训。”上海立信会计金融学院马克思主义学院党总支书记张润教授在致辞中简要介绍了学院近年来在学科平台、师资队伍等方面的发展情况，表示学院正处在跨越式发展的关键时期，希望与会专家学者继续关心和支持立信马院的建设。
会上，十位专家紧扣主题，从不同方面进行深入阐释，并发表了富有建设性的意见。吉林大学马克思主义学院院长、教育部长江学者特聘教授吴宏政在发言中指出，发展表面上看是经济问题，从根本上说是政治问题，“为谁发展、怎样发展”涉及根本政治立场，坚持党的领导对实现高质量发展具有决定性意义。广西大学马克思主义学院院长徐秦法以“新时代中国共产党道德建设的思考”为题作发言，围绕“明大德、守公德、严私德”与党的二十届五中全会“纯正道德品质”的要求，提出党的道德建设的四重逻辑。河北经贸大学原马克思主义学院院长柴艳萍从基层党组织建设视角，系统阐述习近平党建思想的创新性贡献。她指出，对基层党组织政治功能作出新定位，将“民心是最大的政治”融入政治功能建设，实现了从组织本位向人民本位的根本性转变。中国农业大学马克思主义学院院长张晖围绕“高质量发展是习近平经济思想的重要范畴”作专题发言。他表示，高质量发展这一范畴经历了理论酝酿与实践孕育的过程，是马克思主义政治经济学创新运用与中国发展实践准确判断相互促进的结果。兰州大学马克思主义学院院长蔡文成围绕“以政治建设为统领”阐释核心要义。他强调，政治方向是关系生死存亡的第一位问题，政治能力集中体现为政治判断力、政治领悟力、政治执行力，必须以此构筑管党治党的组织体系和干部队伍基础。海南师范大学马克思主义学院院长陈红围绕深入学习领会习近平党建思想作发言。她指出，对比2023年全国组织工作会议提出的“十三个坚持”与2026年全国党建工作座谈会提出的“十四个坚持”，从拆分、修改、新增、合并中体会党的创新理论的不断发展与完善。郑州大学学术副校长刘吕红从理论、制度、实践、文明四个维度阐释习近平党建思想的创新图景。她指出，制度维度涵盖党的领导制度体系、党内法规体系和监督体系，但当前仍存在规范不足、碎片化、重复交叉等问题，为制度创新提供了空间。山西师范大学校长任晓伟以“‘两个结合’与习近平党建思想的创新性”为题作发言。他指出，新时代以来我们党对中华优秀传统文化的两次重要概括，并从宇宙观“天人合一、道法自然”等角度，分析了中华优秀传统文化对这一思想的滋养。黑龙江日报报业集团高级编辑徐明辉围绕“理论宣传的学理化阐释与大众化传播”交流体会。他指出，党报理论宣传是党的理论工作的重要阵地，与高校马克思主义学院有着天然联系，并强调，应厚植学理基础，把政治话语转化为学术话语，实现学术性与政治性相统一。中山大学教授李辉围绕“以高质量党建引领高质量发展”进行主题发言。他指出，高质量党建为发展提供政治方向与思想共识基础，必须通过组织网络与制度建设落到现实。
第二阶段专家报告在上海立信会计金融学院上川路校区实验中心311举行。八位来自不同高校的专家作交流发言。东华大学党委副书记王治东围绕党的二十届五中全会作“持之以恒推进全面从严治党”的主旨发言。她指出，我们要深刻认识历史发展的时代性，在新的历史方位上把握全面从严治党的阶段性任务。上海第二工业大学马克思主义学院院长王永章围绕习近平党建思想的创新性贡献作发言。他强调，思想建设解决的是信仰问题，组织建设解决的是队伍问题，作风建设解决的是形象问题，最终都要落到政治立场和政治方向上。上海外国语大学马克思主义学院院长陈鹏以“找到党的建设和高质量发展的结合点”为题作发言，提出要在生产力变革前沿保持代表性、在经济规律认识上保持科学性、在外部条件营造上保持主动性。上海理工大学马克思主义学院院长金瑶梅以“以党章为根本遵循深化全面从严治党”为题作发言。她表示，上海是中国共产党首部党章诞生地，一大、二大、四大均在沪召开，研究党章具有独特的区域优势，应系统梳理习近平总书记在上海工作期间围绕党章和全面从严治党作出的重要指示。上海社会科学院中国马克思主义研究所副所长、马克思主义学院副院长陈祥勤围绕“全面从严治党，提高党领导经济工作的水平”作发言。他指出，要在自觉认识和准确把握经济社会发展规律上下功夫，处理好经济与社会、有为政府与有效市场、效率与公平、活力与秩序等关系。上海财经大学马克思主义学院院长丁晓钦从产生背景与重大意义两个维度阐释习近平党建思想。他指出，习近平党建思想提出自我革命、全面从严治党、“关键少数”等一系列标识性概念，蕴含着坚持系统观念、坚持辩证思维的科学方法。上海对外经贸大学马克思主义学院党委书记刘海泉围绕“以问题导向把握全面从严治党与高质量发展的关系”作发言。他指出，高质量发展进程中政府与市场关系、新质生产力等诸多问题，最终要靠党来解决，党的建设必须放到治国理政和高质量发展的更大场域中加以把握，突破就党建谈党建的局限。上海立信会计金融学院马克思主义研究院副院长黄黎明围绕“‘十五五’关键节点上全面从严治党与高质量发展的关系”作发言。他认为，制度能管住行为的下限，而上限仍要靠党性托举，改革深水区、风险决策、新赛道先行先试、基层治理中的协调成本，光靠制度还不够，还得靠党性来补位。
本次会议的第三阶段则由各教研室围绕“党的二十届五中全会精神融入思政课”主题开展分组研讨。
本次会议三个阶段的安排紧扣党的二十届五中全会精神，实现了理论研讨与教学培训的有机统一，也为上海高校形势与政策课教师准确把握全会精神、推动全会精神融入思政课教学奠定了坚实基础。会议在热烈的学术氛围中圆满结束。
（供图 宋以）